世逢交接入空隙,宛如混沌未開時,茫然規矩無所循,各自奔路畫地域。
有如人間為區域,劃地為王各為陣,此乃天體之進駐,可是箇中幾多變。
唯有自性解光明,維持不動循規矩,此種靈體恆不變,歷劫不衰永光明。
否然一入空隙門,宛如漏斗下無底。堅定中心循規矩,誘導眾靈得意義。
如然定數已造成,此乃三界試煉期。宛如人間之課習,神佛只能乾著急。
師父口中言、宛如慈母心,針多布亦雜,口多人嫌煩。欲想課習過,魔鬼來訓練。
又想保證班,又要人輕鬆,不想多讀書,又要分數高,最好師父寫,照片換我來,
考試之期到,師父當槍手,最好多幾名,神佛皆來到,全部來幫忙,一起來做弊。
這個規矩怎麼辦?真是!
老師幾多考,寒窗苦讀書,證照皆俱足,才能開班課。
現換學生來,似逢一顆棋,老師你來考,考過我看看?
是誰考試?這搞也搞不懂。
對應此世局,雖有多法解,尚要己努力,大步邁向前。
神佛可幫忙,宛如伴讀生,一路隨你行,箇中多提點。
背著書本追你念,你拿棍棒打我頭,叫我倒茶兼灑水?
非是老師行,只是伴讀生!
嫌我老來動作慢,嫌我老來不對時,宛如你家老長工,嫌東嫌西兼吐痰。
這吃的胖,那你要肯開口吃嘛!我餵你,你說:「不要,有沒別的辦法?打針好了!」打什麼啊?灌氣球吧?又不能灌,灌了會爆炸的,沒東西可灌。怎麼辦?就在那邊滴溜一直看著你轉,再告訴你,你說:「祢少煩我,我轉的正爽快,這有如在媽媽的肚子裡像搖籃,浮浮沈沈,迷迷惘惘,魂失不止,多麼快活!」難怪人間發展毒品啊!這個短暫忘記,快樂~最好毒品越吃越大,癮越上來,渾然不知人世發生何事。
眾人皆求吾:師父世道難!生計快不顧,乞求師父來!
還有真想法欸!還有真替你們想方法:方法早已傳,你視如糞土。再問師父何法好,師父說就這一法行!有沒用?科學驗證啊!前半年一直講,那個方法大家視如糞土,宛如講學問。「我是要找方法,我不是要祢告訴我觀念。」唉!汝然真進入定數,這方法跟以前不同,就靠這個觀念可度過,你告訴我用啥方法?
昨日有人找師父,相談宗教之亂象,靈子無怙可依靠,百尋千回不著門。欲要佛門開大法,廣納靈子回歸位!你猜我怎麼著回他?也沒那個老套告訴他:「佛門早開,看你自己走進來,門就在你面前,你徘徊駐足不來。」「欸!時代改變,絕不談那個,甚麼佛又在你心裡,祢又說老套。」我說「怎麼著?他找那麼多地方,代表還沒驗證完,自我中心觀念過於充足,需要時代考驗,他必須先驗證,啥時代可廣開這大門,這才在叫時機點。」不然講半天還叫『觀念』,講半天還叫『囉嗦』,講半天還說你沒談一個方法,要求學門我去別的地方,等啥時侯?
眾佛皆說清靜場,此年暫停人間事,非是放棄眾靈子,只是紛亂是非無所依。
結果你每每就覺「這什麼爛題目啊,這種考古題考爛了現在哪一個時代誰出啊,這個不妙嘛,這個補習班可不好了,老師要念這個真的是糟糕的東西,應該念一點高科技,特別一點的方法。」結果,今年就考這題!那就等考完了再講,能怎麼說?告訴你保證師父說祂保證考,因我連夜去抄襲,結果還沒考試題先換我也抓去關了。爲什麼?我從國庫偷到科習試卷,然後印製坊間給人,當然考狀元,這科習不就作幣?唉~有時真的急,急著:你怎麼搞不懂?
啥時最熱鬧?中午一喊下課開飯,整條街歡天喜地,為啥這麼快樂啊?口中放銀兩,不靠我個人,有人伸手拿,就有人放銀兩,愛花的不是自己,吃的可爽快啊,最好能變這樣。我也在申請幫你們,我有聽你們講話。
師父有想啊:我來現身好啦!找你們在人眾多的街口吶喊:濟公師父降臨,宛如你們那個台北市西門町那個怪老頭。我看不是先傳法,先進警察局拘留所。「提這些什麼?什麼我都不信,只有我相信自己眼睛看到、手裡踫到。」你乾脆直白告訴我怎麼做,有啊?我每每課堂上,還有在互動教學,私底下來此處拜訪於我,我都有一步一步勸他做。我講完以後,你們哪位聽我講?還好沒現身,現身更丟人,講了你還不聽,這個不曉得往哪可傳法啊!還變成實證---「你看濟公師父現金身在這裡,我還不鳥他!」還得到實證,我看那大家拆我廟啦!為什麼?也沒怎麼樣啊!怎麼辦?佛慈悲還不能懲處你,只能自認倒楣夾著尾巴跑。
太子在查探,世界大踫撞。可是,就如古老詩人說講:所有踫撞點中皆有空隙,在空隙可沈淪,空隙也可被轉變。在空隙中求解法,有啊!神佛還是在動腦筋,怎麼解掉疑難,解掉這麼高的痛苦指數,太子爺曾預言:「2010年的世界,如果在傳統宗教的國度,有兩種行業非常興盛:一種叫醫院,一種叫宗教,就你們現在把宗教轉成的,就是大家看準這「行業」火紅啊!叫做咨詢師。人生咨詢師、生命諮詢師、靈魂諮詢師。」自己靈魂都還沒諮詢完,能諮詢誰?兩種行業最火紅,為啥?生活痛苦指數高嘛!心裡出問題產生身體的疾病,身體疾病看醫生,心理疾病找咨詢師,解了你們真問題?沒啊!
苦三年,世界沒希望?人生完蛋?這顆地球啊,歷經三劫,才成為一個氣體,再歷經三劫,才有產生一點能量體成固狀,再歷經三劫啊,才有產生所有的面貌,你們不曉得是第幾劫才出現的人類跟生命體,這一劫叫四十一億年啊,你看經過多久,三年的痛苦,世界沒希望啊?
感恩擴及無限時,思考前人之路難,己生受苦思後代,堅持生活為後人。
感恩啊在這裡,活在當下是解離自己的痛苦,還能傳承下一代,而不是這時每天看你叫:「沒錢啊,沒錢啊,沒錢會死人啊!」「好啊!我好慘啊!我慘啊!這人間真可惡啊,沒希望啊!這些人啊沒有一個人對我好,每天你這樣念完啊。」難怪你們講什麼80後的人都比較自私只顧自己,我開心還有什麼辦不到?這些故事怎麼來,全從你們這些人口中來,為什麼?從小他就看你們叫「沒錢苦啊!沒錢苦!所以他就只要錢,這些人壞啊,沒人可幫忙我,後來他完全懷疑所有人,只相信自己。」這就叫傳承啊!
故事很好講,每每覺得:師父不是人,無法感同身受,唉~你們小看師父,師父每每都在你們身邊,就剛剛前頭一段話所講的「乾著急」,乾著急比盲目的著急更慘,為什麼?乾著急是無法可施,還能一直講,講到還要被罵,那是盲目的著急,是亂幹!每天忙的不亦樂乎,甚麼也來不及想,只想到那煩惱,乾著急是:沒煩惱還看到你煩惱,要解你煩惱還無法可施。這才真的叫做莫名的無奈啊!
也沒有很悲情,故事原本就這樣,只是師得一法走,還要你們眾人想要知道怎麼走,師父才有話跟你們講,不然又像上課,是啊?還有課上的很好,那個冠冕堂皇,引經據典啊,那個高深學問的,還有講到什麼什麼奇奇怪怪的,更特別的理論,連卡通都搬出來講的都有!沒有在上課,我真的跟你們親身的在經歷這世代,我用我累劫的生命在譜下經驗的故事,是實際的告訴你們怎麼動,我沒談學問,我真沒談學問。
不做?先討論!討論完覺得這個不保險,再找一門課來討論,結果每一樣課通通沒有經驗與驗證過,它永遠叫課本學問,他永遠不叫生命中的經驗傳承,差別很大的啊。這講完很可能也很多人覺得又是老生長談,又是一個基本學問我都聽過我也懂,有時侯老話在講一句:就是老人會囉嗦,沒做過,你怎知箇中苦味?
幾種很通俗的比喻,希望你們真的綁在你們的生活點滴去實驗,那才真的變成你們的故事,老生常談也有談這,不過今年很開心,除了老人與小孩之外,加了所謂的白面書生進來,今天在這到最後,太子爺請我們還有那個白面書生講一個笑話:人生江湖三傑已到期,老人小孩與書生。為了什麼啊?境界不同層次的人。
對不起啊,魔鬼老頭退位啦!魔鬼補習班要改變方法啦.現在這老頭也要變成一個智慧的長者,循循善誘就好,然後開啟家裡的門,門口點一扇燈,要老淚縱橫、含著眼眶有點感傷的講:「唉呀,這家門永遠為你而開啊,外面如果苦了,記得回家我永遠為你點一盞燈啊。」這樣有很慈悲沒?我也會幹啊,現在我會扮演這角色!阿彌陀佛!希望這堂課可解離這世代今年的重擔,一年的苦楚,好生思考!好生思考啊!
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