今天是要來做學問嗎?能做學問怎麼樣?是吧~還是先要建立真正的中心思想啊?是吧!我喜悅,為什麼我喜悅啊?嗯,是因為你們大家深信我是神啊!所以喜悅?是不是?才沒有~只因為我懂得感恩啊!人為什麼痛苦?因為你們學不會這兩個字。
痛苦多,埋怨誰?悲傷多,懷疑誰?人世間,行是強。這三個字,只有第一個字「行」,多了兩個字,就忍不住老排斥人:「這些是仿的,不是正牌唷,有瑕疵著付,就是大家不要買囉。」盼你們真的了解:看似學問很平常,最難實現生活中。
神佛現威德相罵人:你們行為很差,不是嗎?「哼,應該是你錯,要虛心向上,你為什麼逃喔?…..你做錯事,你還辯…是你怎麼樣,沒有我棒!」嗯,這是世人對學佛的想法,對吧?應該取決這樣。永遠學不會感恩,因為不會學習,對不對?『祢灌輸我高級的思想,那祢給我東西啊,厚~祢是好人,拍拍手;我的想法不對?祢指責我,我很恨祢不給我!』這個基本心態,已經討論快一年了~呵呵!你們學會了沒啊?
菜頭:第一個進來佛學院唸書,然後,它唸的很札實,它長得胖嘟嘟,水份很多,長得又白又大又漂亮。
它說:「我得道了!因為我外白中實,水很多,我的外觀很漂亮。我的名字---『好彩頭』,好彩頭!我學會了!
第二句話從頭講一次,怕你們寫不出來。「我是茼蒿,吃火鍋,少不了我!」。
三個爭吵不休,說:「我們來請求菩薩評比好了。」
菜頭問菩薩:「請祢給我點化,我有沒有得道?」
菩薩搖搖頭:「唉~骨肉皆足血不來,就是你這身體啊!骨肉真的太豐富了!」
菜頭說:「我懂!太具象,噯,我太注重著相,我懂,我回去好好修行。」
可是它還是覺得,它真的得道,呵~嘴巴這樣講,心裡想:「唉~連菩薩都不了解我。」
菩薩搖搖頭:「唉~著於一法,看你每天看著心理在想檢視自己,有沒有自己做這些事,你想,你只是怕被蟲咬。你沒得道!」
好妙!這三把青菜,在這社會過了好幾千年嘍,它覺得它學會,『我已經得道了!我學會了!』歐喔~覺得學會?覺得特別?只有自己覺得學會。因為你所學的所有標準,是你自己感覺,對嗎?如果你問我:「太子爺啊!太子爺,祢當神仙,祢當然學會!」「噢!對不起,沒有。」因為我說:「我不是老師,我只是太子爺師兄,因為我也在學習。」這三把青菜跟了我幾千年,跟我是好朋友,我最了解他們,因為他們會來找我抱怨,哈哈哈哈~請問各位師兄師姐,得道的大德們,你們學會了沒?
還是吃點糖,少說話,免得人家說:「神佛慈悲,罵人的就不叫神佛囉。哈哈哈~神佛是大肚能容,絕不能講我壞話!」我告訴你們:「如果如你們這樣想,三把青菜就昇天了,還等到現在?哈~因為不能罵人,看~還是我聰明,對不對?在人世間裝可愛,哈哈哈,不會被你們心理偷罵,也不會懷疑我像魔鬼,因為罵人的老頭是魔鬼~哈哈哈~」
我謝謝你們,我知道我說課你們聽起來很吃力,哈~稍待兩分鐘…..待會,『魔鬼』老頭要來上課了~~呵呵
各位好啊,我如太子爺口中所言『魔鬼老頭』,老頭會罵人叫「魔鬼」,不叫神佛。
神佛可上課,那~換駕的速度快,乩身失去立場—持續力,人也要懷疑:上課上的久說得多,想說:「每每神佛上駕不超過十五分鐘?」這我都覺得人挺奇怪,自己身體不好,怨別人身體太棒?『別人神佛可講課一時半載,我家只看到只有十五分鐘?』你看過幾個神?幾個佛?我這是魔鬼老頭,讓你們開心啊~我會罵人,我現威德相,我覺得那個心眼不好、態度不正確、要多調整,調整就命中要害,為什麼?針對這些人最喜歡假裝,披著人皮的惡靈魂,為啥?心裡想著壞主意,表相和藹可親,那變萬惡,幹啥? 其中一人被我指責,其他三人皆害怕!為啥?欸,今天不是罵人,是講這個比喻給你們聽。」
然後呢?另外一個,其他沒被罵的,趕緊來支援這個﹙被罵的﹚,因為為啥?『欸~師父罵人會到位,我也有這樣想法,我要趕快保護這受創者,為啥?不然這個來,下次就是我了,不可以!要制止這『惡習』,『師父的惡習』?』欸,真好啊,太子爺剛口中講:『魔鬼』—「傳授知識道業、解惑,都叫神仙;調整我內心黑暗層面,罵的我都是惡魔」。唉啊!無所謂啦,怎麼統稱都無所謂,從宋代到現在也不差這幾句。
就說叫「借體傳音」,借體傳音叫什麼?方法老是說「起駕」,這真的是,借體傳音是什麼?沒別,把這肉身當一個喇叭,喇叭就不用處理太多複雜訊號,就光把這訊號源接上一個電線,我在這裡講話,那個喇叭在出聲,當然喇叭不容易壞。老是『起駕』?什麼起駕?起駕哪起這麼久?不懂就要問,老是自己猜,這就是我覺得最頭大的故事。
唉~某一日,師父來到一個水畔啊。一個大池塘、不是小池塘,一群鴨子搖頭晃腦,水中不亦樂哉。師父在旁觀看:唉啊!自在啊,自在!欸,那電影情節你們想,啊!一群鴨子,只拍到一個水塘啊!鴨子快樂的不得了啊,水中嬉戲,自在啊,這鴨子。搖頭晃腦,隨時警惕,看周遭有沒危險啊,沒啊,沒啊,一群鴨子,大鴨帶小鴨,快樂唷!這師父旁邊也享受一下鴨子的快樂啊!快樂!
噢~那一刻我靜下來,一想也對,因為師父我糟糕忘了一件事,「嘿嘿,鴨子聽不到雷聲,牠感覺不到危險,牠感覺不到危險的那一刻,你想出手幫牠,牠覺得你在攻擊牠」。師父那一下慚愧啊,我忘了最重要一件事啦:這基礎的架構沒架好---牠沒耳朵。牠聽不到世界的聲音,牠只聽到牠心裡的感覺跟牠眼睛看的。啊!我說:「算了,我可不理你啊!你自由自在去吧」。情急之下,第二幕啊,電光火石,師父氣急敗壞,危險小鴨,牠依然快樂,防衛牠的家庭。欸,那一刻,師父好心變壞人啊。
什麼意思啊?沒會意過來,「怎講?」牠說:「我們有御用的僕人。」「啊!什麼御用僕人?」那場景帶著鏡頭,往那水塘,往那個岸台看---「啊!怎麼搞啊!你說你這世界優游自在?唉?怎搞啊!這怎麼回事?」,牠說牠有御用僕人?我說:「什麼御用僕人啊?」「欸~有一個大圓筒,時間到我們的僕人要把食物準備好,來供養我們。」「啊?這越講鴨子越奇怪,連雷都聽不懂,「喔?這樣?那,你們這是哪啊?」「鴨子王國!」。
太子爺講三把青菜,叫講故事,師父開一各小品給你們看啊!這三把青菜也挺妙,這菜頭、茼蒿、空心菜。
沒別,佛學基礎概論啊!也談了!大家相處許久啊,很多從『三把青菜』以為自己已得道,到這『鴨子』,覺得這就是牠的王國,陶醉在裡面沉浸安逸享樂,完全不知危險何在,不知大世界何在,只活在牠自己一個小小鴨棚裡,就覺得這就是牠的世界,這是師父要講的佛學概論啊。
這於你們現今社會啊,這所有故事一般,「我腦袋瓜子能想的,我覺得對的,就是對的!我的邏輯思考能學會判斷我就覺得對!」
宇宙瀚浩,你怎知你學到多少?你這多少是誰評判?永遠是你自己給自己打的分數,永遠不向外看啊!內求往外看。唉~了解自己真渺小,心胸包含大宇宙,感恩天地啊!學會感恩啊!
非是天地會怎麼樣,而是永遠搞不清楚天地何如,不了解自然宇宙之變化,何謂「互相生成」,無私奉獻與你們這些所談的人,要做什麼?地球的主宰?宇宙的大人物?應該要奉獻?怪物?沒看過的皆叫「怪物」,傷害我的叫「魔鬼」,界定何如?你自己可有尺度?你傷害別人可不講,就不準別人說你一句,唉~佛學基礎概念,了解大愛及於宇宙能,是宇宙的基礎存在的因子。
你怎麼長大你忘記了,沒他你長得大嗎?還嫌他又老、又臭、又囉嗦,「唉~社會改變你永遠聽不懂啊!」
「魔鬼」、「老頭」,這是我今年的新封號。因為我開口會指責人做錯嘛,我罵人還罵的挺兇,因為我想當頭棒喝,喝止!現威德相,威德金剛啊!為啥?往好人---面容慈祥佛心像,與好人談論道理,願意接受。與心裡被業力矇閉惡力---我現大威德像衝擊。唉!難啊!很難取決平衡,對吧。可是如然三年後,再聽師父這席話,還有了解一下所有的故事與事蹟,天下何其大?腦袋瓜能裝多少,看過多少大世界啊?
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